В любых сферах жизни возникают проблемы, решения которых не лежат на поверхности. Иногда даже непонятно, как к ним подступиться. В подобных ситуациях помогает техника мозгового штурма, о возможностях которой мы сейчас и поговорим.
Мозговой штурм: что это такое?
Мозговой штурм — это метод генерации неожиданных идей, на основе которых удается построить нестандартное решение проблемы. Мозговой штурм — чаще всего командное взаимодействие, хотя существуют разновидности индивидуальной работы, например, фрирайтинг, техника «чистого листа» и другие. Одним из примеров практического применения мозгового штурма считается стратегия творчества и гениальности Уолта Диснея.
Основная особенность метода — стимулирование творческой активности участников мозгового штурма. Именно это свойство легло в основу применения педагогической техники «мозговой штурм» на уроках в школе. Примеры применения техники мозгового штурма в обучении показывают, что она позволяет решить следующие задачи:
- повысить общую активность учащихся;
- дать каждому возможность применить свои знания;
- научить четко выражать свои мысли и анализировать их;
- побудить учащихся размышлять над различными вариантами решения проблемы;
- научить ребят командной работе и развитию идей друг друга;
- сделать шаг к выбору направления своего дальнейшего развития и поиску работы своей мечты.
Техники мозгового штурма эффективно применяются в различных областях, например, в психологии, в бизнесе, маркетинге — там, где требуется быстро найти нестандартное решение сложной задачи. Кстати, телевизионная игра «Что? Где? Когда?» — отличный пример того, как работает техника мозгового штурма.
Техника проведения мозгового штурма — это одновременно и творческий процесс, и технология поиска решения.
Основные этапы мозгового штурма
Как любой процесс, мозговой штурм состоит из определенных этапов:
- Подготовка к мозговому штурму — определяется число участников, отбираются конкретные люди, выбирается ведущий, назначаются сроки и место проведения.
- Постановка целей — максимально понятное донесение до каждого участника цели обсуждения, а также предоставление имеющейся информации по решаемой проблеме.
- Предстартовая разминка — своеобразный «разогрев мозга». Ведущий предлагает немного поиграть всей группой, например, в ассоциации или любую другую несложную интеллектуальную игру. Это, с одной стороны, сделает участников более раскрепощенными, а с другой — настроит мышление на рабочую волну.
- Непосредственно мозговой штурм — главный этап всего процесса. Участники высказывают любые приходящие в голову варианты решения проблемы. На этом этапе важно зафиксировать все сгенерированные идеи. Чтобы ничего не потерялось весь процесс мозгового штурма записывают на аудио или видео.
- Обработка сгенерированной информации — все высказанные идеи распределяются по категориям. Этим могут заниматься как участники мозгового штурма, так и специально созданная группа. Одновременно проходит анализ предложенных вариантов и самые слабые исключаются из дальнейшего рассмотрения.
- Обсуждение и формирование решения — творческий этап процесса завершен, теперь включается рациональное мышление. Результаты мозгового штурма исследуются на предмет практической реализации — перспективы развития, имеющиеся ресурсы, финансовые вложения и пр. Если позволяет время, данный этап проводится через несколько дней после самого мозгового штурма.
Для того, чтобы метод сработал по максимуму, необходимо придерживаться определенных правил.
Правила проведения мозгового штурма
- Подготовка мероприятия. Сюда входит оповещение участников, создание презентации и других информационных материалов по теме проблемы.
- Создание команды. Оптимальное число участников 6-10 человек. В зависимости от поставленной задачи приглашайте на мозговой штурм разных людей, например, разработчиков продукта и представителей целевой аудитории.
- Фиксация всех предлагаемых идей — в письменной форме, в аудио или видео форматах.
- Отказ от любой критики во время генерации идей — все обсуждения после.
- Использование различных техник визуализации предлагаемых решений.
- Управление процессом мозгового штурма, чтобы в нем принимали участие все приглашенные.
- Устранение отвлекающих факторов. Это в частности касается мобильных телефонов — рекомендуется выключить устройства.
Ошибки при мозговом штурме
Часто встречающиеся ошибки при использовании метода мозгового штурма:
- отсутствие четко сформулированной цели;
- отсутствие интереса у участников процесса;
- недостаточный уровень компетентности участников;
- неудачно подобранный состав команды;
- длинные паузы и снижение продуктивности обсуждения;
- давление со стороны ведущего.
Метод мозгового штурма может проводиться разными способами, например, от обратного, когда сначала предлагаются негативные варианты решений, а затем ищутся пути их трансформации в позитивное русло. Другой способ — ролевой мозговой штурм. Участники «примеряют» на себя разные роли и с этих позиций высказывают свои идеи.
Хотите освоить профессию коуча и параллельно принять участие в мозговом штурме с опытным ведущим в рамках оффлайн факультатива? Приходите учиться в Академию EdPro на программу «Психологическое консультирование и коучинг».
