Не секрет, что многие родители с нетерпением ждут момента, когда ребенка можно будет водить в детский садик. Мечты большинства мам — немного отдохнуть, заняться собой, подумать о выходе на работу. Да и ребенку нужно учиться жить в социуме, привыкать к общению со сверстниками. Все это логично и красиво звучит, в реальности же встает проблема адаптации ребенка в детском саду.
Поговорим о том, как легче пережить это непростое время.
Адаптация ребенка в детском саду. Что это
И вот ребенок первый раз идет в детский сад. Чаще всего он не очень хорошо представляет себе, что это такое, но чувствует важность текущего момента. Пока мама или папа рядом малыш не чувствует никакой угрозы. Вот их встретила приветливая тетя. Мама помогла раздеться. Ребенок увидел много игрушек, заинтересовался, пошел поиграть, а когда оглянулся — мама исчезла. А дальше слезы, крик, плач. Типичная картина первого дня в детском садике. В результате у ребенка сильный стресс и устойчивое нежелание повторять посещение сада.
Начинается период адаптации — привыкание малыша к новым условиям. У всех он протекает по-разному. У детей могут наблюдаться:
- регресс некоторых навыков;
- ухудшение аппетита и сна;
- подавленность, вялость, заторможенность;
- капризность, истеричность и пр.
Степени адаптации ребенка
Психологи выделяют 3 степени адаптации ребенка:
- легкую;
- среднюю;
- тяжелую.
|
Показатель |
Легкая степень |
Средняя степень |
Тяжелая степень |
|
Сон |
|
|
|
|
Аппетит |
|
|
|
|
Эмоциональное состояние |
|
|
|
|
Поведение |
|
|
|
|
Общение |
|
|
|
|
Длительность |
|
|
|
На продолжительность адаптации влияет возраст ребенка. Большинство специалистов считают, что адаптация ребенка до 3 лет протекает гораздо тяжелее, чем адаптация ребенка после 3 лет.
Адаптация ребенка в детском саду. Какая считается нормальной
Во время привыкания к детскому саду поведение ребенка может сильно меняться. Родители в буквальном смысле «не узнают» своего малыша. Но это совершенно нормальные реакции на новые условия:
- ребенок хорошо ведет себя в саду, а придя домой как будто «слетает с катушек». На самом деле он постигает социальные роли. С чужими взрослыми и детьми он боится вести себя плохо, а дома выплескивает все, что сдерживалось в саду;
- ребенку хорошо в саду, но утром он не хочет туда идти и устраивает истерики без объяснения причин. Фактически он испытывает взрослых, пытается слезами добиться уступок;
- ребенок не спит и не ест в саду — это чаще всего выражение протеста, поскольку в саду все отличается от привычного дома;
- ребенок в саду начал драться и кусаться — так он пытается приобрести «вес» в коллективе, особенно, если его словарный запас ограничен;
- ребенок часто болеет. Неокрепший иммунитет и сильный стресс могут стать причиной частых болезней именно в период адаптации. Часть болезней ребенок получает в результате инфицирования от других детей, а часть имеет психосоматический характер.
Адаптация ребенка в детском саду. Советы родителям
То, как пройдет адаптация во многом зависит от того, как складываются взаимоотношения в семье. Чтобы адаптация ребенка в детском саду прошла легко, используйте советы психолога, самый важный из которых — подготовить ребенка к тому, что он будет ходить в детский сад, следует заранее. Это значит:
- с раннего возраста учите ребенка контактировать с другими детьми. Это можно делать на детских площадках, в гостях, в развивающих центрах и т.д.;
- приучите ребенка к режиму дня, похожему на режим в детском саду;
- укрепляйте иммунитет ребенка;
- научите ребенка самостоятельно есть и пить, одеваться и раздеваться, засыпать, соблюдать гигиену;
- начните проводить несложные занятия с ребенком, чтобы он привыкал к такому виду активности;
- при возможности пробовать оставлять ребенка с бабушками, нянями, подругами, чтобы он не был привязан только к маме;
- пробовать оставлять ребенка ненадолго с воспитателями в игровых комнатах в развивающих или развлекательных центрах, чтобы он не боялся ухода мамы;
- в игровой форме научите ребенка правилам поведения в детском саду и проработайте с ним различные ситуации. Очень полезно поиграть в «Детский сад для игрушек»;
- покажите ребенку здание садика, окна его группы, заранее познакомьтесь с воспитателями;
- в первые дни оставляйте ребенка в саду не более, чем на 2 часа, время пребывания увеличивайте постепенно;
- во время адаптации ребенок не должен испытывать дополнительных стрессов.
Задача родителей — облегчить ребенку привыкание к новым обстоятельствам жизни. Сделать так, чтобы он воспринимал детский сад как этап своего взросления.
Другие статьи по теме детской психологии можно прочитать в разделе «Коучинг».
