Меню
Получить консультацию
Сексология

Психосексуальное развитие детей: «сексуальный багаж» на пороге взрослой жизни

13.12.2020  |   205 просмотров
Скрыть
Вебинар
Банер
Психология и физиология женского оргазма
Вебинар
Психология и физиология женского оргазма
Скрыть
Психосексуальное развитие детей: «сексуальный багаж» на пороге взрослой жизни

Многие проблемы, с которыми человек сталкивается в жизни, приходят из детства. И  в частности это относится и к сексуальной сфере. Знание механизмов и этапов психосексуального развития детей позволяет не допустить возникновения сексуальных проблем у ребенка, а также выявить и скорректировать имеющиеся нарушения. Эти знания будут полезны и для того, чтобы разобраться в проблемах взрослого и добиться их разрешения. Поговорим об особенностях психосексуального развития детей.

Особенности психосексуального развития детей

01 (2).jpg

Психосексуальное развитие — это развитие той части психики человека, которая связана с проявлением сексуальности. Оно начинается с момента рождения и в узком смысле продолжается до достижения половой зрелости, а в широком смысле — длится всю жизнь. В таком контексте человек решает задачи личностного роста, создания семьи, рождения детей. Психосексуальное развитие и воспитание детей дает взрослому второй шанс проработать непрожитые проблемы детства и не допустить их негативного влияния на жизнь своего ребенка.

Этапы психосексуального развития детей

02 (2).jpg

Родился ребенок. Отдаваясь заботам о малыше, родители невольно фиксируют определенные стадии в его развитии:

  • грудное вскармливание;
  • прорезывание зубов и введение прикорма;
  • первые шаги и постепенное приучение ребенка к горшку;
  • первые слова, овладение речью и способностью задавать вопросы;
  • запись в детский сад и получение опыта жизни в социуме;
  • начальная школа, общение со сверстниками, расширение круга увлечений;
  • подростковый период.

Но мало кто задумывается, что все эти этапы тесно связаны с определенными стадиями психосексуального развития ребенка. И то, как он их «пройдет», повлияет на качество «сексуального багажа», принесенного во взрослую жизнь.

Психосексуальное развитие детей по Фрейду

03 (2).jpg

Теорию психосексуального развития предложил Зигмунд Фрейд. Он обозначил 5 стадий:

1. Оральная

Время с момента рождения до 1,5 лет совпадает с периодом грудного вскармливания. Психосексуальное развитие детей до года напрямую связано с взаимодействием с матерью. Ребёнок имеет очень тесный контакт с матерью, которая удовлетворяет почти все его потребности. В это время у детей уже наблюдается проявление сексуальности. Часто при кормлении и мать, и ребенок получают эротическое удовольствие. Дети испытывают приятные ощущения, трогая свои половые органы. 

Важный момент этого периода — прорезывание зубов и проба «на зуб» всего, что только можно укусить. Соответственно кормление для мамы теперь часто сопровождается болью. Нарушения в психосексуальном развитии детей в этот период связаны с перекосами в поведении матери. Гиперопека или наоборот сильное пренебрежение потребностями ребенка может привести к формированию орально-пассивного типа личности.

2. Анальная

В период от 1,5 до 3 лет ребенок обучается навыкам опрятности, в том числе приучается к горшку. Он получает первое представление о социальных нормах. Возникают первые запреты и ограничения. Стимул развития ребенка — психологическая потребность сохранить любовь матери. От гибкости родительского отношения к ребенку на этой стадии зависит его дальнейшая социализация, формирование у ребенка позитивной самооценки и творческих способностей. Нарушения в психосексуальном развитии на этой стадии могут впоследствии привести к проблемам в создании семьи.

3. Фаллическая, или Эдипова стадия

В период с 3 до 6 лет ребенок понимает, что мама принадлежит не только ему. Есть еще и отец — возникает своеобразный «треугольник». И на этой стадии у детей появляется интерес к различиям полов и всему, что с этим связано, в том числе к половым органам. В это время у ребенка через игру оформляются модели полоролевого поведения. Между детьми разных полов возникают эротически окрашенные игры. Неоднозначны отношения с родителями. Родитель своего пола — пример для подражания, с одной стороны, с другой — конкурент за привлечение к себе внимания другого родителя. 

Нарушения психосексуального развития у детей, «застревание» на некоторых стадиях, что впоследствии приводит к сексуальным проблемам во взрослой жизни, чаще всего вызвано неправильным поведением родителей. Что, в свою очередь, можно объяснить недостатком сексуального образования.

4. Латентная

В этот период (6-12 лет) у ребенка заметно снижается интерес к вопросам пола. Эта стадия совпадает с началом школьного обучения. Ребенку открывается новый мир и появляется желание больше узнать о нем. Общение со сверстниками, занятия спортом, усвоение новых знаний и навыков приводит к развитию мышления и способов восприятия окружающего мира. У ребенка появляются цели и стремления. В этот период формируется совесть.

5. Генитальная или пубертатная

После 11-12 лет у детей возобновляется интерес к вопросам пола, но уже на более высоком уровне. Психосесуальное развитие у подростков в этот период идет на фоне процесса полового созревания и совпадает с окончательным формированием личности. Основная задача этой стадии — формирование потребности у ребенка эмоционально отделиться от родителей через интерес к человеку противоположного пола (первая любовь). Отклонения здесь могут привести к инцесту.

Психосексуальное развитие подростков

04 (1).jpg

В подростковом периоде формируется сексуальная ориентация человека. Ученые различают стадии психосексуального развития у подростков:

  • платоническая (11-12 лет) — первая романтическая влюбленность, мечты, восхищения, стремление к духовному общению, первые любовные страдания и пр. Формируется эмоциональный компонент сексуальности;
  • эротическая (13-15 лет) — возникает потребность в ласке и телесных контактах (объятия, поцелуи). В этот период подростку снятся эротические сны, он смотрит порнофильмы, изучает собственное тело и пр. Формируется телесный компонент сексуальности.
  • сексуальная (16-18 лет) — усиление сексуального влечения и его реализация, начало половой жизни и одновременно формирование чувства ответственности за последствия и развитие отношений. 


Бесплатный урок с практикующим коучем
Демо-уроки по программе «Сексология»

В психосексуальном развитии подростков с отклонением в полоролевом поведении, важно вовремя обратиться к специалисту с тем, чтобы скорректировать нарушения. 

Психосексуальное развитие подростков Фрейд считал завершающим этапом в становлении сексуальности. Современные теории не разделяют эту точку зрения.

Все самое важное о психосексуальном развитии подростков вы можете изучить в рамках  курса «Психологическое консультирование в сексологии».

Больше узнать о проявления сексуальности и возможных проблемах в этой сфере можно в разделе «Сексология».
Вебинар
24 января
12.00
Екатерина Макарова
Ведущий вебинара
Екатерина Макарова
Психология и физиология женского оргазма
Регистрируйтесь на бесплатный вебинар, чтобы не пропустить
лид форма

Читайте ещё

Пройдите бесплатный урок с практикующим коучем

tick
Спасибо!
Данные успешно отправлены. Наш специалист с вами свяжется.
Черная пятница: получить скидку
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных
Спасибо, что оставили свои контактные данные
наш менеджер скоро с вами свяжется