Авторитарный стиль обучения постепенно изживает себя. Открываются частные школы, которые демонстрируют пример использования педагогики сотрудничества. В чем особенности и преимущества такого подхода рассказываем в статье.
Что такое педагогика сотрудничества?
Педагогика сотрудничества — это современный метод обучения, в основе которого лежат принципы гуманизма, креативности и диалога между учителем и учеником. Педагог отказывается от традиционного ведения лекций, поощряет студентов к обсуждению и свободному высказыванию идей.
В России формирование педагогики сотрудничества приходится на 80-е годы 20 века, но основные идеи зародились еще в Древней Греции, когда студенты приходили слушать рассуждения философов и участвовали в дискуссии.
Цель педагогики сотрудничества заключается не только в передаче знаний ученикам, но и в поощрении их активности, раскрытии творческого потенциала, формировании любознательности.
Основы и принципы педагогики сотрудничества
-
Обучение без принуждения. Процессы в педагогике сотрудничества строятся на добровольной основе. Учитель должен вовлечь студентов, заинтересовать их материалом. Как это сделать, мы регулярно рассказываем в рубрике «Тренер образовательных программ».
-
Совместная деятельность. Форма сотрудничества в педагогике предполагает, что учитель и ученик на равных ищут ответы на поставленные вопросы. Студент может высказывать собственные идеи и не соглашаться с мнением наставника.
-
Свободный выбор. В педагогике сотрудничества ученик сам выбирает методику работы над поставленной задачей. Это стимулирует к поиску нестандартных решений и раскрывает все грани личности.
-
Обучение в зоне ближайшего развития. Педагог должен ставить задачи, для понимания которых ученику нужно приложить определенные усилия.
-
Индивидуальный подход. Процессы в педагогике сотрудничества «заточены» под индивидуальную работу. Педагог выстраивает отношения отдельно с каждым студентом, разрабатывает учебный план согласно его уровню и интересам.
Использование педагогики сотрудничества: плюсы и минусы
Внедрение технологий сотрудничества в педагогике обладает следующими преимуществами:
-
Формирование у обучающихся тяги к знаниям.
-
Раскрытие творческого потенциала.
-
Подстраивание учебного процесса под интеллектуальные способности каждого.
-
Создание позитивного отношения к обучению.
-
Постоянное углубление и расширение знаний.
-
Совершенствование компетенций педагога.
Но у технологии сотрудничества есть и недостатки. В особенности выделяют следующие минусы:
-
Повышенная нагрузка на учителя.
-
Невозможность «потокового» обучения большого количества студентов.
-
Отсутствие унифицированных методов работы в педагогике сотрудничества.
Для реализации концепций педагогики сотрудничества на практике, нужно, чтобы и ученики, и учителя умели выстраивать конструктивную беседу, аргументировано спорить, уважать мнение оппонента. Поэтому данный формат обучения больше подходит взрослой аудитории: старшим школьникам и студентам.
Мы кратко охарактеризовали педагогику сотрудничества. Чтобы полнее ознакомиться с этим методом и овладеть им, записывайтесь на курс «Тренер образовательных программ». Вы узнаете все тренды в образовании, научитесь выбирать форматы для онлайн и офлайн обучения, отработаете навыки разработки методологии. Полученные навыки помогут построить карьеру андрагога, продюсера или тренера.
