Получите бесплатный доступ
к закрытой онлайн-конференции «Старт в Психологии»
Получить доступ бесплатно
MDN

Интервью с выпускницей: психолог Людмила Кузнецова

Забрать подарок
09.09.2025  |   21 просмотр   |   Дата обновления: 13.05.2026
В статье рассказывается:

Как прийти в психологию через личный кризис и многолетний поиск себя

«Я занималась психологией всю жизнь — но больше на уровне себя».png

Людмила Кузнецова

 61 год, Москва

 Выпускница программы «Практическая психология»

Достижения и результаты:

— Систематизировала многолетний личный опыт в психологии через профессиональный подход.
— Начала глубже понимать свои реакции, эмоции и поведение через транзактный анализ.
— Перестроила отношения с близкими, особенно с детьми, через принятие и взрослую позицию.
— Применяет инструменты психологии в работе с клиентами.
— Осознанно выходит в этап реализации — делиться опытом и помогать другим.

Как прийти в психологию через личный кризис и многолетний поиск себя

Психология в моей жизни появилась не сейчас — она со мной уже много лет. Еще в 30 лет у меня был сильный личностный кризис, который буквально заставил меня начать разбираться в себе. В то время не было такого доступа к психологам, как сейчас, и многое приходилось проживать и осмыслять самостоятельно.

Я читала книги, анализировала, искала причины, выстраивала причинно-следственные связи. Мне всегда было важно докопаться до сути: почему так происходит, как это работает, что с этим делать. Это был долгий внутренний путь, который я проходила через логику, через размышления, через наблюдение за собой.

Со временем это стало не только личной историей. Я работаю с людьми, проводила марафоны, делилась своим опытом, помогала тем, кто рядом. Но все это было больше на уровне личной практики и интуиции.

«В какой-то момент я поняла, что этого недостаточно».

Почему самостоятельного понимания себя со временем становится недостаточно

При всей глубине прожитого опыта пришло понимание, что одного «разобраться самой» уже мало. Если ты работаешь с людьми, важно не только чувствовать и понимать, но и иметь инструменты, систему, профессиональную базу.

«Я хочу быть хорошим специалистом, а не человеком, который просто делится своим опытом».

Для меня это было ключевым. Я не хотела оставаться на уровне «интуитивной помощи», мне важно было делать это грамотно и профессионально.

«Это не просто обучение — это возможность понять себя».png

Что меняется, когда появляется система и профессиональные инструменты

Когда я начала обучение, очень сильно откликнулся именно транзактный анализ. Само слово «анализ» для меня близко — я привыкла разбираться, смотреть глубже, понимать структуру.

Но здесь появилось то, чего не было раньше — система. Понимание эго-состояний, транзакций, адаптаций дало возможность не просто чувствовать, а точно видеть, что происходит.

«Я стала замечать то, что раньше не отслеживала. Например, когда я проваливаюсь в детскую позицию — раньше я это проживала, а сейчас я это вижу».

И это принципиальная разница.

«Я начала по-другому смотреть на себя — и это изменило отношения с близкими».

Как психология влияет на отношения с детьми и близкими

Самые сильные изменения произошли не во внешней жизни, а внутри. Я стала лучше понимать свои реакции, свои чувства, свои старые сценарии.

Особенно это проявилось в отношениях с детьми. Я увидела, как раньше действовала из своих внутренних установок, где контролировала, где переживала, где не принимала. Сейчас я больше нахожусь во взрослой позиции. Это не значит, что я идеальна — но у меня есть осознанность.

«Мне стало проще принимать своих детей такими, какие они есть, не пытаться их исправить, а быть рядом как мама».

И это дает совершенно другое качество отношений. 

«Я вижу, каких людей я притягиваю — и понимаю, почему».

«Я вижу, каких людей я притягиваю — и понимаю, почему».png

Ко мне приходят женщины, в которых я узнаю себя в прошлом. Это «хорошие девочки», которые много делают, много достигают, но внутри нет опоры, нет ощущения целостности. И сейчас я понимаю, что могу помогать им не только через свой опыт, но и через инструменты.

«Я вижу, что я прошла этот путь, и могу помочь другим пройти его быстрее и мягче».

Это ощущение не просто работы — это ощущение смысла.

Почему в 60+ обучение становится не началом, а этапом реализации

Сейчас я очень четко чувствую, что нахожусь в таком этапе жизни, где важно не только брать, но и отдавать. Делиться опытом, знаниями, тем, что прожито и осмыслено. Я снова начала развивать свои социальные сети, хочу больше говорить, писать, делиться. Не потому что «надо», а потому что есть внутреннее ощущение, что это важно.

«Я сейчас в том возрасте и в том состоянии, когда хочется делиться с миром тем, что у меня есть».

И обучение стало для меня частью этого процесса.

«Это не просто обучение — это возможность понять себя».

Если говорить тем, кто сомневается, я бы сказала, что этот курс не только про профессию. Это про себя. Про возможность понять свои реакции, свои чувства, свои сценарии и начать с этим что-то делать.

«Даже если вы не станете профессиональным психологом, вы уже получите инструмент, который меняет жизнь». И, возможно, это самое ценное. .

Если вы рассматриваете профессию коуча или хотите помогать людям, ознакомьтесь с программой «Профессиональный коучинг по стандартам Международной Федерации Коучинга (ICF)» и посмотрите демокурс по коучингу

Пройти демокурс по коучингу






Курсы Академии EDPRO

Эксперт Алина Степанчук Практикующий психолог
Алина Степанчук печатает ...
Получить доступ бесплатно
tick
Спасибо!
Данные успешно отправлены. Наш специалист с вами свяжется.